كيف يقضي الطلبة أوقات الفراغ في الإجازة الصيفية؟
كيف يقضي الطلبة أوقات الفراغ في الإجازة الصيفية؟
خالد اليحمدي وعزان الراشدي

إن مشكلة الفراغ الذي
يعاني منه الشباب في المجتمعات الحديثة مشكلة لها أثارها السلبية على
الفرد والمجتمع، ويظهر هذا الفراغ بشكل واضح في فصل الصيف وخاصة لدى طلاب
المدارس بعد نهاية كل عام دارسي، وحول هذا الموضوع التقينا: بعدد من الشباب
في مختلف الأعمار للتعرف على آرائهم حول هذه المشكلة، وما هي الحلول التي
تناسب ميولهم وأفكارهم حيث كان لقاءنا الأول مع سالم الراشدي طالب جامعي
الذي قال: إن وقت الفراغ مشكلة يجب وضع لها حلول أو التغلب عليها قدر
الإمكان مشيرا إلى الاستغلال لوقت فراغ تكون بالقراءة وبتقسيم الوقت بحيث
لا يجد وقت يحس فيه بالملل وخاصة في فصل الصيف مؤكدا أن على الفرد أن
يستغل وقت فراغه بما ينفع الناس ويخدم مجتمعه من خلال المشاركة في المناشط
الصيفية التي في المنطقة التي يقطن فيها ويستطيع من خلال هذه المناشط أن
ينمي مواهبه.
والتقينا مع الطالب عاصم بن حميد الحديدي الذي أكد أن وقت الفراغ مشكلة تواجه الكثير من الشباب وخاصة في العطلة الصيفية.
وحول كيفية استغلاله
الوقت الفراغ، قال: التحقت بالمعهد لتعليم الخط والتدريب الإداري، وذلك
لأستفيد من وقتي وأصقل مهاراتي وأكسب معارف جديدة، وبعض اللغات الأجنبية
مثل اللغة الانكليزية.
وأضاف: كنت أعاني من
مشكلة في عدم فهم اللغة الانكليزية حيث سببت لي هذه المشكلة الكثير من
المتاعب في المدرسة، ولكن - الحمد لله - بعد التحاقي بالمعهد تحسن مستواي
في اللغة الانكليزية، فأنا الآن أدرس للسنة الثانية في هذا المعهد.
وقال: إنه يجب على
الطلبة أن يستثمروا وقت الفراغ فيما يفيدهم ويعود عليهم بالنفع كالالتحاق
بالمعاهد وغيرها، وأضاف: زميله عبدالله البراشدي طالب بالصف الثاني
الثانوي والذي قال: إني فكرت أني اقضي إجازتي في شيء مفيد يعود عليّ بالنفع
والفائدة، ولذلك قررت على مواصلة الدراسة الصيفية.
وقد أشار عليّ والدي
بالالتحاق بأحد بالمعاهد للدراسة، وفعلا التحقت بالمعهد، وأنا الآن أقضي
وقتي بشكل ممتع ومفيد في نفس الوقت ولا يوجد لدي وقت فراغ مشيرا إلى أنه
يجب على الطلبة والشباب بوجه خاص استغلال أوقات فراغهم بما يعود عليهم
بالنفع.
وأضاف عبدالله البراشدي: إن استغلال الإجازة الصيفية في التعليم يعتبر أفضل السبل لمن أراد أن يستغل وقته، ويقضي على وقت فراغه.
وكما التقينا مع فيصل
بن علي الحديدي طالب بالصف الثاني الثانوي الذي قال: إني بعد أن أنهيت
عامي الدراسي بتفوق - والحمد لله -، فكرت أن استغل وقت الفراغ بما ينفع،
لأن الفراغ قاتل، وأضاف: لقد التحقت بأحد المعاهد للدراسة في الفترة
المسائية... وأما في وقت الصباح فأني أحاول أن اقضي وقتي في ممارسة بعض
هواياتي المفضلة مثل كرة القدم والسباحة.
وقال: إنه يجب على
الطلبة في الإجازة الصيفية أن يخطط لقضاء وقت سعيد ومفيد في نفس الوقت،
حتى لا يشعر بالملل، ولا يترك للفراغ مجالا في حياته.
وقال حمود بن سليم
العامري: أنا طالب بالصف الثاني الثانوي، واستغل وقت فراغي في الإجازة
الصيفية بشيء مفيد حيث أني مارس هواياتي المفضلة مؤكدا أن العطلة الصيفية
تتيح لي الفرصة بشكل اكبر لممارسة هواياتي. حيث أني أقوم برحلات مستمرة مع
الأصدقاء، ولكن في نفس الوقت أحمل بعض الكتب والقصص أثناء رحلاتي، لكي
استفيد من الناحية البدنية والذهنية.
أما الطالبة حنان ناصر
الكلباني فتقول: إن الإجازة الصيفية ليست بالأمر السهل، فهي تحتاج إلى
تخطيط مسبق، وتفكير عميق قبل البدء فيها، وأنا - والحمد - فكرت جيدا في
كيفية قضاء هذه الإجازة حيث التحقت بدورة صيفية رأيت أنا مفيدة ونافعة.
وفي نفس الوقت لا أنسى هواياتي فأنا أمارس هواية القراءة، وكذلك مساعدة الأهل والأقارب وزيارتهم.
وكما التقينا مع
الطالبة فاطمة بن سليم العامري بالصف الثالث الإعدادي التي قالت: بما أن
الإجازة الصيفية طويلة نوعا ما فإننا إذا لم نقم باستغلالها بالشكل المطلوب
والأمثل فإننا حتما سوف نشعر بالملل، ولكن يجب على الطالب أن يضع لنفسه
برنامجا صيفيا يتناسب مع ميوله وانطباعاته.
وعن كيفية الاستعداد
لقضاء الإجازة الصيفية قالت: إنه يجب على الشخص أن يضع لنفسه برنامجا
يوميا ويقسمه على فترتين فترة لممارسة هواياته المفضلة وفترة يلتحق بها
بأحد المعاهد إذا كان لديه الإمكانيات لذلك، أما عن نفسي قالت: إنني التحقت
بأحد المعاهد الجيدة، هذا في فترة الصباح، أما في فترة المساء فأقوم
بزيارة الأهل والأقارب وممارسة بعض الهوايات المفضلة لديّ.
وقال راشد المعولي طالب
جامعي: أنهيت هذه السنة الجامعية - والحمد لله-، وأنا الآن أقضي بعض
الوقت من إجازتي الصيفية في زيارة الأماكن السياحية.
وأضاف راشد الصولي: إنه يجب على الطالب أن يثقف نفسه، وأن يتعرف على بلاده في مثل هذه الإجازات الطويلة حتى يكون على علم ببلاده.
وقال إبراهيم اليحمدي
طالب بالصف الثالث الثانوي: إن الإجازة الصيفية هي فرصة للطالب لكي يجدد
نشاطه الذهني والعقلي ليكون أكثر نشاطا واستعدادا للعام الدراسي القادم
مؤكدا أن العطلة الـصيفية هي متنفس للطالب يستطيع من خلالها أن يمارس
هواياته المتعددة، وذلك بعد عام دراسي حافل.
وحول قضاء وقت الإجازة
الصيفية قال إبراهيم اليحمدي: قسمت وقتي لقضاء الإجازة، وذلك من خلال وضع
برنامج صيفي حافل بالعديد من المناشط والأعمال، ففي الصباح أقوم بمساعدة
الأهل وزيارتهم ورعاية مصالحهم، وفي وقت العصر أقوم بممارسة بعض هواياتي
المفضلة مثل لعبة كرة القدم والسباحة، وفي فترة المساء أقوم أيضا بممارسة
رياضة المشي، وكرة الطائرة، بالإضافة إلى قراءة بعض الكتب المفيدة قبل
النوم.
وأضاف: أنا اقترح على
وزارة التربية والتعليم إقامة معسكرات صيفية على مستوى المناطق التعليمية،
وذلك لشغل وقت فراغ الطلبة من جهة، وصقل مهاراتهم العملية من جهة أخرى.
وكما التقينا مع الطالب
هاني بن زاهر الشريقي حيث قال: لقد خططت مسبقا في كيفية قضاء وقت الإجازة
الصيفية، وهو الالتحاق بأحد المعاهد أو المراكز الصيفية لمدة شهرين، أما
الشهر الأخير من الإجازة الصيفية فأني سأقضيه في ممارسة هواياتي المحببة
مثل رياضة السباحة، والرحلات، كما أني سأقوم بزيارة الأهل والأصدقاء.
وتقول منى البوسعيدي
طالبة في الجامعة: إن فترة الإجازة الصيفية هي فترة حرجة بالنسبة للطالب
والطالبة حيث إن الطالبة في الإجازة يحس بوقت فراغ كبير ويكون عرضة للملل
والشعور بعدم الارتياح، ولذلك لابد للطالب أن يفكر جيدا قبل البدء في
الإجازة الصيفية حيث يعمل لنفسه جدولا زمنيا يتناسب مع إمكانياته وقدراته،
وأن تكون هذه الأنشطة مفيدة وممتعة في نفس الوقت بحيث تعود عليه بالنفع.
وحول كيفية استغلالها
لوقت الفراغ قالت منى البوسعيدي: أنا لا يوجد لديّ وقت فراغ، وذلك لأني
أشارك في البرنامج الصيفي بالجامعة، وأقضي معظم الوقت في هذا البرنامج،
ففي فترة الصباح أذهب للمحاضرات، وبعدم عودتي أقوم بمراجعة الدروس، ولكن
هذا لا يمنعني من ممارسة هواياتي، فأنا أحيانا أخرج للتسوق لأخذ
احتياجاتي.
كما التقينا مع المعلمة
منى الكندي من مدرسة العامرات الثانوية التي قالت: إن قضاء وقت الفراغ
يختلف، وكيفية استغلاله حسب الفئة العمرية للطالب، ففي مرحلة الطفولة يجب
الاهتمام بالأطفال في هذه الإجازة وذلك من خلال تنمية مواهبهم وصقل
مهاراتهم الإبداعية؛ لأن هذه المرحلة يكون الطفل أكثر فهما لاستقبال
التعليم مؤكدة أنه يجب على الآباء والأمهات الاهتمام بالناحية الدينية لدى
الأطفال، وذلك بمراقبة تصرفاتهم أيام الإجازات أو إلحاقهم بمعاهد تعليم
القرآن الكريم.
أما حول مرحلة المراهقة
قالت منى الكندي: لدي ملاحظة حول الشباب أن الشباب كثيرا ما يترددون على
المراكز التجارية وهذه نقطة سلبية لأن هذه المراكز لا يوجد فيها شيء يفيد
الطالب أصلا لأنها أماكن مخصصة للتسوق فحبذا لو يتجه الطالب إلى أماكن أكثر
فائدة كالنوادي الصيفية، وغيرها من المراكز الثقافية التي تنمي عقلية
الطالب وتوجهه التوجه الصحيح.
وأضافت: إن إقامة
مهرجان للقراءة هي بادرة طيبة تقوم بها الجهات المختصة لأن مثل هذه
المهرجانات الثقافية تزيد من وعي الطالب وتجعله أكثر قدرة على تقبل القراءة
وأخذ المعلومة بشكل ممتع وشيق في نفس الوقت.

كيف يقضي الطلبة أوقات الفراغ في الإجازة الصيفية؟